提高孩子阅读能力的3种方法 怎么判断孩子的阅读效果好不好

在孩子阅读的过程中，如果不能理解书中的意思，情节，以及故事发展等等，那么，这种阅读所带来的效果是微乎其微的，怎么判断孩子的阅读效果好不好?怎么提高孩子阅读能力?

怎么判断孩子的阅读效果好不好

一、给家长的检测指南

如果孩子有以下的问题，很可能是他没有理解书的内容：

正在阅读的时候：

1、孩子毫无表情地读书，或者看上去不那么专注，经常走神、发呆;

2、当孩子大声朗读的时候，总是磕磕绊绊，读着读着就不知道读到哪里了;

3、孩子默读的时候，嘴会跟着动，仿佛要念出来。

阅读之后：

4、孩子不能用自己的话总结一本书、一篇文章;

5、孩子也许能告诉你故事里发生了什么，但不能解释为什么会这样发展;

6、孩子无法解释人物的想法或感受;

7、孩子无法将书里的事件和现实生活，或者其他书里的同类事件联系起来。

二、给孩子的自检指南

我们也可以让孩子自己检查一下阅读的效果，让孩子问问自己：

1、我是不是有很多字词读不懂;

2、我是不是不太明白书里讲得是什么;

3、我是不是花了很长时间才读懂;

4、那个人物为什么要这么做?我怎么都想不明白;

5、我不知道书中最重要的内容是什么;

6、我无法像过电影一样，在脑海中钩织出故事发生的画面;

7、我跟不上作者的节奏思考。

提高孩子阅读能力的3种方法

要提高孩子的阅读能力，唯一的途径就是要坚持大量的阅读。

当然，这种大量的阅读并不是那种低质量、低成效的阅读，而是高质量、高成效的阅读。

实际上，阅读也是有方法的，如果我们能够引导孩子正确运用好以下这几种阅读方法，就能更快、更高效地提高他们的阅读能力。

第一，教孩子掌握一定的阅读技巧，比如，对一般性读物，要充分运用快速浏览方法，在阅读量上下功夫;而对优秀和经典的读物，则要采取精读的方法，以此达到深刻理解的读书目的;

第二，在孩子阅读时，最好把所有和读书不相关、容易引起分心的事情都暂时放下，集中全部精力去阅读;

第三，让孩子带着问题去阅读，并在阅读完之后围绕相关问题和孩子一起展开讨论，每一次讨论完之后，不仅能提高孩子的阅读理解能力，还能再一次把孩子引入到书中。